Blogs Parceiros

Nesta pagina estamos disponibilizando os links de outros blogs que tambem foram criados pensando na construção desse sistema.

Cada link vem acompanhado de um comentário elaborado por nossa equipe, clique e fique a vontade para analisá-los tambem. Apesar de serem todos relativos ao mesmo assunto, sempre encontrarão algo que acrescente ao projeto.

 

 

1) https://sites.google.com/site/turmadecassio/home

 

De inicio o grupo apresentou dificuldade no entendimento do objetivo do blog, por isso, o mesmo não foi tão bem organizado. Nesse processo final de melhoria, o grupo adicionando uma nova página e desempenhando um bom trabalho conseguiram organizar as variáveis e descrevê-las de forma a gerar um entendimento. Pensaram na estrutura dentro da proposta do sistema voltado para o B.I.( Bacharelado Interdisciplinar), o que foi pedido pelo nosso orientador, conseguiram organizar os diagramas e agora está um blog estruturado e bem apresentado ao público.

 

2)  https://inovacaoct.blogspot.com

 

O blog é bastante objetivo e de fácil compreensão, apresenta os parâmetros principais como:  

• Nome
• Curso
• Área de Concentração
• Turno
• Ingresso (Ano e semestre que o aluno ingressou na instituição)
• Componentes Cursadas
• Coponentes Matriculadas
• Informação geral do Aluno (CPF, Endereço, Idade, Email
• ENTIDADE PROFESSOR
• Componentes curriculares
• ENTIDADE SALA

Facilitando o seu uso pelos alunos e até pelos professores.

Também apresenta uma visão geral do projeto do professor Luiz Alberto, destacando as discussões ao longo do semestre. Há de acrescentar futuramente um melhor detalhamento explicativo para o público externo dos Bis.  

 

 

3) https://planoacademico.wordpress.com

 

       O objetivo desse projeto é desenvolver um algoritmo para resolver da melhor forma o problema de Planejamento Acadêmico, seguindo a linha de      raciocínio  do blog, não conseguir chegar ao objetivo final, que o professor deseja.

Pouco explicativo, principalmente na parte principal da estrutura o blog poderia ser melhorado imaginando que não só os conhecedores do assunto o acessariam mas também pessoas leigas que necessitariam de esclarecimentos para entende-lo. Sem auxilio  de nenhuma ferramenta para auxiliar na compreensão do que, e para que o Blog existe. Acreditamos que,  nessa parte final o mesmo venha a apresentar melhoras significativas.

 

 

 4) https://recursosplanejamento.wordpress.com

O blog abordado descreve de forma bem objetiva o projeto, traz a situação de uma maneira de fácil entendimento e uma metodologia que busca ser um facilitador no conhecimento das minúcias do projeto estudado.

Foram elaborados diagramas de grande detalhamento que auxilia no entendimento da problemática discutida. Tratou-se de definir as entidades e os objetos de cada uma delas, relacionando, detalhando e exemplificando-os, como foi definido nos pré-requisitos.

De maneira lúdica e com um layout acessível possibilitou a maior facilidade na navegação do blog e na passagem das informações.Os exemplos dados e os links a artigos e outras páginas, enriquecem o blog, fazendo que se perceba além das informações passadas, a quantidade de fontes para a busca de informações.

 

 5) https://planejamentoacademico.blogspot.com

 

O blog se mostra logo em sua primeira página bem prático, eficiente, dinâmico e comenta com propriedade sobre o projeto.

Em segundo plano vêm os componentes da equipe descrevem sobre o conceito de planejamento. Fazem um breve argumento do que eles encontram de problemas no planejamento da Universidade Federal da Bahia e propõe uma solução com a criação de um banco de dados para interagir com o já existente, porém como o próprio blog afirma não suficiente para suprir a demanda dos alunos SiacWeb.

Em terceiro plano define e explica em detalhes o que é arcabouço, comenta sobre os modelos de bancos de dados e explica o modelo em que eles trabalharam no blog.

Por último eles falam sobre a proposta que o tema entidade ou estrutura de dados faz. Falam em detalhes sobre cada entidade e fazem observações em algumas delas.

Sendo assim sobre a proposta do projeto o blog encontra-se apto a ser utilizado e entendido por qualquer navegador sendo ele aluno ou não da UFBa.

 

 

 6) https://www.sistemadematriculaufba.yolasite.com

 

O blog apresenta uma interface dinâmica e acessível a usuários comuns.

Quanto a sua estruturação, o mesmo apresenta uma linguagem nem tanto acessível aos usuários comuns; Poderia se usar uma descrição mais aberta para que todos que acessem – o entenda qual sua estruturação. No entanto se pensarmos que é necessário falar com total propriedade sobre os métodos pelo qual é construído o projeto do sistema  a estrutura corresponde ao esperado.

Pensando já no sistema em si, poderia ter sido feito uma descrição sobre em que é baseado o mesmo ( Computação Evolucionaria e Algoritmo Evolucionário). Quanto as entidades, estão bem organizadas e bem descritas, alem da demonstração através de diagramas muito bem elaborados e pensando que o sistema deveria ser criado para uso dos BI( Bacharelados Interdisciplinares) o blog conseguiu corresponder a essa estrutura que parece necessária para o ótimo funcionamento da Matricula e Gestão dos cursos no IHAC( Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos).

 

 7) https://planoacademico2011.blogspot.com

 

 O blog elaborado pela equipe se mostrou condizente com a abordagem estabelecida para sua produção. Procurou demonstrar o sistema estudado, suas concepções e suas ideias de forma prática, relatando minuciosamente cada entidade e seus objetos.

Procurou dar uma grande variedade de objetos derivados das entidades, o que pode fazer com que, inicialmente, o sistema seja dificultoso em sua criação, mas após passada esta etapa, demonstra de forma mais realista as situações exemplificadas.

As imagens de fluxogramas priorizam um eficaz entendimento ao problema abordado.

Em resumo o blog foi produzido de forma clara e objetiva, trazendo todas as informações necessárias ao entendimento da problemática e o passo inicial para a criação do sistema de planejamento acadêmico.